Segnalazioni

image_largeCorso/seminario Seminario organizzato annualmente su richiesta delle scuole. A cura della sottoscritta per la Fondazione Aamod, rivolto a insegnanti delle scuole d’istruzione di I e di II grado, nonché a studenti universitari e a operatori culturali, sull’uso delle fonti filmiche nella didattica. Sul sito dell’Aamod il programma dell’edizione 2015.

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cento-anni-ggCento Anni Grande Guerra. Le scuole per la storia – Narrazioni multimediali, film, fotografie, illustrazioni per raccontare l’evento attraverso occhi, prospettive e linguaggi nuovi.

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fontiOraliLibro – Bruno Bonomo, Voci della memoria. L’uso delle fonti orali per la ricerca storica, Carocci editore, 2013, euro 18.00.

Scheda on line.

Indice on line.

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testata-nuova1BlogBibliostoria: importanti segnalazioni di risorse on line dedicate alla didattica della storia.

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LifeOfAnAmericanFiremanqq01_19_53qq00054Il cinema a scuola. Blog per diffondere il progetto “Le cinema. Cent ans de jeunesse” de la Cinèmathéque francaise

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alfred-hitchcockRapporto confidenziale. Rivista digitale di cultura cinematografica.

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istituto-venetoDocumentazione video convegno e tavola rotondaLa fotografia come fonte di storia, 13 video sul canale Youtube dell’Istituto Veneto (4-6 ottobre 2012).

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era_logo

Progetto piattaforma European Resistance Archive. ERA is defined to be an open and growing website and it bears the possibility of being extendible in various directions. It should work as a first step in a network of historical research covering the various faces of the European resistance.


roma lotta per la casaCorso – Conversando su “immagini, fotografia e storia” con Tano D’Amico

Roma, Fondazione Aamod – Il corso si attiverà su richiesta, per un numero minimo di 10 persone.

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ilpost

Articolo“I diritti sui video dell’Olocausto”. Possono costare tantissimo, migliaia di euro per pochi secondi: registi e produttori se ne lamentano, chi li detiene dice che è inevitabile […], 8 aprile 2013.

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dalmine1Corsi di formazione/Laboratori – Dalmine per le scuole: fonti e materiali per la storia della società industriale – Corsi di formazione per studenti, docenti e operatori didattici. Il sito. 

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BannerArchiviConcorso – Tracce di memoria. Un concorso per le scuole Il concorso intende dare visibilità ai percorsi realizzati dalle scuole di ogni ordine e grado, e creare un archivio con i materiali realizzati. Scadenza 30 marzo 2015.

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vc45tArticolo – What’s the Difference Between the National Archives and the Library of Congress? 

April 18, 2013 by 

” … Così abbiamo entrambi il compito di archiviare e proteggere i documenti, fotografie, manifesti, immagini in movimento, documenti audio e altro ancora. E ciò che è veramente grande è che entrambi rendiamo queste fonti accessibili al pubblico. Quindi, gli studenti, o chiunque altro, possono studiare ciò che dobbiamo capire del passato….”

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top_logo

Laboratorio didatticoFar vedere la storia nei film documentari nell’ambito del progetto di valorizzazione della storia delle Marche nel Novecento.

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1122DVD – Storia del cinema attraverso un film documentario: Marc Cousins, The Story of Film, 2011, distribuito in Italia dalla BIM, con sottotitoli in italiano (8 DVD, 15 episodi, 15 ore, 5 anni di lavoro in tutto il mondo). In vendita da Feltrinelli, con commento in italiano! 49,90 euro.

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banner_1.3Sito web – Il documentario, dedicato al mondo del cinema documentario, in forma di rivista, recensioni, notizie su festival e rassegne, concorsi, con un database delle testi dedicate al cinema documentario.

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BlogMockumentary su una forma particolare di documentario, il “falso documentario”. Il blog offre in realtà una ricca panoramica aggiornata sul linguaggio ambiguo e falso del cinema documentario in particolare. Utile per l’analisi e il riconoscimento degli elementi di base linguistici, nonché per la decodifica e comprensione dei messaggi.

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logoRivista on lineOfficina della StoriaSezione Cinema e Storia, Presentazione di Mariella Cruciani

Il cinema, come la memoria è la
possibilità di far accadere il passato
in un altro modo, la possibilità di 
ricominciare a vivere la propria storia
e di sperimentarla in modi diversi…

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benjaminMonumento (e articolo) – Ricordando Walter  Benjamin: “Non c’è nessun documento della cultura che non lo sia anche della barbarie” … (http://immaginimie.blogspot.com.es/2013/03/ricordando-walter-benjamin.html). Sul medesimo monumento: “È un compito più arduo onorare la memoria degli esseri anonimi che quella delle persone celebri. La costruzione storica è consacrata alla memoria di chi non ha nome.” Grazie Stefano (autore del blog e dell’articolo).

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